sexta-feira, 28 de novembro de 2008
Unidade 6 -
As apresentações em slides são uma poderosa ferramenta de incrementação em nossas aulas. Este recurso nos permite apresentar tabelas, gráficos, figuras, sons entre outros objetos que são vinculados ao programa de criação de slides. Dispondo deste recurso, nossas aulas ou mesmo uma reunião pedagógica ou comemorativa podem tornar-se mais atrativas, dinâmicas e até mais práticas.
As apresentações em slides são uma poderosa ferramenta de incrementação em nossas aulas. Este recurso nos permite apresentar tabelas, gráficos, figuras, sons entre outros objetos que são vinculados ao programa de criação de slides. Dispondo deste recurso, nossas aulas ou mesmo uma reunião pedagógica ou comemorativa podem tornar-se mais atrativas, dinâmicas e até mais práticas.
sexta-feira, 7 de novembro de 2008
Atividade Unidade 1 - Comentário
Lemos, com freqüência, que as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo.
Hoje para atualizar-nos profissionalmente, podemos acessar cursos à distância via computador, receber materiais escritos e audiovisuais. Estamos começando a utilizar a videoconferência na rede, que possibilita a várias pessoas, em lugares bem diferentes, ver-se, comunicar-se, trabalhar juntas, trocar informações, aprender e ensinar. Muitas atividades que nos tomavam tempo e implicavam em deslocamentos, filas e outros aborrecimentos, vamos poder resolvê-las através de redes, esteja onde estiver. Estamos começando a fazer muitas tarefas sem sair de casa.
Na educação, as tecnologias de comunicação não substituem o professor, mas modificam algumas das suas funções. A tarefa de passar informações pode ser deixada aos bancos de dados, livros, vídeos, programas em CD. O professor se transforma agora no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informação mais relevante. Num segundo momento, coordena o processo de apresentação dos resultados pelos alunos. Depois, questiona alguns dos dados apresentados, contextualiza os resultados, os adapta à realidade dos alunos, questiona os dados apresentados. Transforma informação em conhecimento e conhecimento em saber.
As tecnologias permitem um novo encantamento na escola, ao abrir suas paredes e possibilitar que alunos conversem e pesquisem com outros alunos da mesma cidade, país ou do exterior, no seu próprio ritmo.
O primeiro capítulo do curso Linux Educacional, além de nos fazer pensar sobre esta importância da tecnologia em nossos dias, deixa claro a papel do homem frente à máquina – Sistema Operacional – elo que permite o funcionamento da parte física do computador. Este capítulo aborda também a necessidade de letramento digital diante das novas possibilidades de uso da escrita no ambiente dos computadores. Ainda, ensina-nos passo a passo, a como fazer uso do programa de editor de textos.
Atividade Unidade 2
Gostar do que faz
Passamos a maior parte do tempo em nosso trabalho, por isso, precisamos gostar do que fazemos. Segundo Moran (2007) um dos fatores para se obter sucesso pedagógico é gostar dos alunos como eles são, com seu modo de ser e agir. outro fator essencial é preparar-se para as aulas. Isso não significa que devemos transformar a sala de aula num "picadeiro", mas devemos sair da rotina, surpreender mesmo nas pequenas atitudes (usando um chapéu dependendo do conteúdo da aula, mudar a posição das carteiras, ...). Fazer acordos com os alunos, permitindo que eles sugiram formas de apresentação de trabalhos, por exemplo, faz com que eles sintam-se valoridados.
Ainda segundo Moran, na educação o mais importante não é utilizar grandes recursos, mas desenvolver atitudes de comunicação e afetivas favoráveis.
Texto pesquisado em www.eca.usp.br/prof/moran/modificar.htm
Passamos a maior parte do tempo em nosso trabalho, por isso, precisamos gostar do que fazemos. Segundo Moran (2007) um dos fatores para se obter sucesso pedagógico é gostar dos alunos como eles são, com seu modo de ser e agir. outro fator essencial é preparar-se para as aulas. Isso não significa que devemos transformar a sala de aula num "picadeiro", mas devemos sair da rotina, surpreender mesmo nas pequenas atitudes (usando um chapéu dependendo do conteúdo da aula, mudar a posição das carteiras, ...). Fazer acordos com os alunos, permitindo que eles sugiram formas de apresentação de trabalhos, por exemplo, faz com que eles sintam-se valoridados.
Ainda segundo Moran, na educação o mais importante não é utilizar grandes recursos, mas desenvolver atitudes de comunicação e afetivas favoráveis.
Texto pesquisado em www.eca.usp.br/prof/moran/modificar.htm
Visita a novos blogs- comentários
Comentário do texto de Paloma Cotes; Quer aprender?
Os blogs podem contribuir, e muito, para uma educação inovadora. Com eles professores e alunos podem aproximar-se muito mais, falar a mesma linguagem, pois os blogs são ferramentas pedagógicas que proporcionam praticidade, aumentam o interesse dos alunos nas aulas, uma vez que hoje o computador e a internet estão cada vez mais presentes na vida dos alunos.
Os blogs permitem, ainda, que o professor mantenha-se atualizado, permite também que sejam criadas atividades de interesse dos alunos, para serem realizadas fora do horário de aula, contribuindo para a ampliação do conhecimento adquirido durante as aulas.
Visitei os blogs:
http:// aceleração2005.blogdrive.com
Neste blog alguns alunos fazem comentários sobre a profissão que gostariam de ter. Achei interessante a troca de idéias feita com outros alunos.
http://of2edu.blogspot.com
A educação caminha para a diversidade. Nâo há como desconsiderar isso. O site apresenta sugestões de temas para trabalhar em sala de aula, livros, artigos, textos para reflexão e muito mais.
Comentário do texto de Paloma Cotes; Quer aprender?
Os blogs podem contribuir, e muito, para uma educação inovadora. Com eles professores e alunos podem aproximar-se muito mais, falar a mesma linguagem, pois os blogs são ferramentas pedagógicas que proporcionam praticidade, aumentam o interesse dos alunos nas aulas, uma vez que hoje o computador e a internet estão cada vez mais presentes na vida dos alunos.
Os blogs permitem, ainda, que o professor mantenha-se atualizado, permite também que sejam criadas atividades de interesse dos alunos, para serem realizadas fora do horário de aula, contribuindo para a ampliação do conhecimento adquirido durante as aulas.
Visitei os blogs:
http:// aceleração2005.blogdrive.com
Neste blog alguns alunos fazem comentários sobre a profissão que gostariam de ter. Achei interessante a troca de idéias feita com outros alunos.
http://of2edu.blogspot.com
A educação caminha para a diversidade. Nâo há como desconsiderar isso. O site apresenta sugestões de temas para trabalhar em sala de aula, livros, artigos, textos para reflexão e muito mais.
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